Psychologie hudby

Hra na hudební nástroj i vlastní poslech hudby mohou zásadně ovlivňovat naše prožívání. Jako Mozartův efekt se popisuje jev, při kterém bylo zjištěno, že poslech klasické hudby krátkodobě zvyšuje některé kognitivní schopnosti. Jedná se zejména o zlepšení časoprostorového myšlení. Efekt je pouze krátkodobý a nemá vliv na inteligenci obecně. Podobný efekt má i pravidelný trénink hry na hudební nástroj, tam je efekt o trochu delší. Hudba tak pozitivně ovlivňuje naše myšlení a tvorbu. Pro učitele hudby bylo napsáno několik publikací, které se zabývají psychologií hudby při výuce.