Proč si vybrat právě tuto učebnici španělštiny?

Explora 2 - učebnice je ideálním nástrojem pro žáky posledních ročníků základních škol a nižších stupňů víceletých gymnázií, kteří chtějí efektivně a moderně procvičovat španělský jazyk. Díky inovativnímu způsobu výuky s pomocí QR kódů budete mít autentická zvuková cvičení vždy po ruce a snadno si zvuky přehrajete na svém mobilním zařízení.

Učte se španělsky jednoduše a efektivně

Tato učebnice se zaměřuje na jazykovou úroveň A.1.2 a přináší přehledně uspořádaný obsah s aktuálním jazykem, který odpovídá potřebám dnešních studentů. Explora 2 podporuje moderní způsoby učení a díky integraci audionahrávek přímo v textu získávají studenti nejen kvalitní teoretické znalosti, ale i schopnost rozvíjet poslech a výslovnost. Učebnice je navíc oficiálně schválená Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy, což garantuje její kvalitu a vhodnost pro školní vzdělávání.

Díky této učebnici se vaše výuka stane zajímavější a efektivnější. QR kódy umožňují snadný přístup k poslechovým materiálům, což podporuje samostatnou práci a zvyšuje motivaci studentů. Přehledná struktura a moderní přístup dělají z Explora 2 skvělou volbu pro všechny, kdo chtějí zvládnout španělštinu na základní úrovni.

Hlavní výhody Explora 2

• Moderní a přehledná učebnice španělštiny pro základní a víceletá gymnázia.
• Inovativní výuka pomocí QR kódů pro snadné přehrávání audionahrávek.
• Schváleno Ministerstvem školství pro základní vzdělávání s doložkou MSMT - 4729/2020-8.
• Obsah pokrývá úroveň A.1.2, což odpovídá základním znalostem jazyka.
• Podpora jak teoretického, tak praktického učení díky kombinaci textu a audionahrávek.

Další vlastnosti učebnice Explora 2

• Vhodná pro žáky posledních ročníků základních škol a nižších stupňů víceletých gymnázií.
• Podpora samostatného učení a rozvoje poslechových dovedností.
• Aktuální a přirozený jazyk reflektující současné užívání španělštiny.
• Učivo přesně odpovídá požadavkům školního vzdělávání.
• Podporuje systematické zvládání cizího jazyka na úrovni A.1.2.