Objevte, jak správně podpořit rozumově nadané děti s dyslexií a pomoci jim naplno rozvinout svůj potenciál.

Tato kniha je klíčovým průvodcem pro rodiče, učitele a specialisty, kteří chtějí pochopit a efektivně pracovat s rozumově nadanými dětmi, jež se potýkají se specifickými poruchami učení, zejména s dyslexií. Zvláštností těchto „paradoxních žáků“ je, že jejich vysoký intelekt může maskovat potíže, které prožívají při učení. Autorka, Mgr. Šárka Portešová, Ph.D., zkušená vývojová psycholožka, nabízí jedinečný vhled do psychologie a pedagogiky těchto dětí, založený jak na zahraničních poznatcích, tak na českém výzkumu a dlouhodobé praxi.

Kniha podrobně popisuje, jak rozpoznat rozumově nadané děti s dyslexií, jaké strategie a kompenzační mechanismy využívají a jaký je jejich běžný profil schopností a handicapů při psychologickém vyšetření. Čtenář se seznámí s jejich typickým stylem učení, motivací, pamětí i tvořivostí, a zároveň i s emocionálními a sociálními problémy, které mohou ovlivňovat jejich vzdělávání a celkový životní průběh. Praktické rady a názorné příklady ze života dětí, včetně citátů z rozhovorů, školních prací a komentářů učitelů a rodičů, činí tento průvodce cenným pomocníkem pro každého, kdo chce skutečně přispět k rozvoji těchto jedinečných dětí.

Proč je tato kniha nezbytným zdrojem?

Díky ní získáte nejen teoretické znalosti, ale i konkrétní inspiraci, jak přistupovat k nadaným dětem s dyslexií tak, aby jejich schopnosti byly rozvíjeny a jejich slabiny efektivně kompenzovány. Učitelé i rodiče najdou nové strategie, které mohou zásadně zlepšit vzdělávací zkušenost dětí a pomoci jim překonat každodenní výzvy.

Výhody produktu:

• Hloubkový pohled na psychologii a pedagogiku rozumově nadaných dětí se specifickými poruchami učení.
• Praktické rady a příklady z reálného života pro lepší pochopení a práci s dětmi.
• Vědecky podložený obsah vycházející z českého výzkumu i zahraničních poznatků.
• Zaměření na rozvoj schopností dětí, nikoli pouze na kompenzaci handicapu.
• Podpora učitelů a rodičů v náročné roli motivátorů a průvodců.

Obecné vlastnosti produktu:

• Autor: Mgr. Šárka Portešová, Ph.D., zkušená vývojová psycholožka.
• Obsah zahrnuje psychologické a pedagogické aspekty, kazuistiky, rozhovory a školní práce.
• Praktické nástroje a doporučení vhodná pro vzdělávání i domácí prostředí.
• Text je podložený výzkumem a zkušenostmi s konkrétními nadanými žáky a studenty s dyslexií.
• Výborný zdroj informací pro všechny, kteří chtějí lépe porozumět a podpořit nadané děti se specifickými poruchami učení.