Košík
zboží
(prázdné)
Kontakt
Účet
Oddajemy do Państwa rąk drugi tom z serii \"Cyfrowy tubylec w szkole. Diagnozy i otwarcia\". W pierwszym skoncentrowaliśmy się na zagadnieniach związanych ze szkolnym funkcjonowaniem współczesnego ucznia cyfrowego tubylca, dla którego technologie cyfrowe stanowią naturalne środowisko i podstawę...
číst celé
Oddajemy do Państwa rąk drugi tom z serii \"Cyfrowy tubylec w szkole. Diagnozy i otwarcia\". W pierwszym skoncentrowaliśmy się na zagadnieniach związanych ze szkolnym funkcjonowaniem współczesnego ucznia cyfrowego tubylca, dla którego technologie cyfrowe stanowią naturalne środowisko i podstawę egzystencji. W drugim tomie, zatytułowanym Nauczyciel a nowe technologie w szkole, proponujemy przeniesienie uwagi na osobę nauczyciela. Pedagodzy to cyfrowi imigranci dopiero w młodości lub nawet później, w dorosłym życiu, rozpoczęli nabywanie umiejętności niezbędnych do funkcjonowania w świecie nowych technologii. [...] Tymczasem dynamicznie zmieniający się świat medialny stawia przed nauczycielem i szkołą nowe wyzwania. Konieczność pokonywania rozbieżności między oddziaływaniem tradycyjnym (chciałoby się rzec analogowym) i wspartym nowymi technologiami domaga się od nauczyciela poszukiwania innych dróg porozumienia z uczniami i pełnienia swojej roli. W niniejszym tomie zapraszamy do refleksji nad prze-mianami funkcjonowania nauczyciela w czasach rozwoju technologii cyfrowych.
- fragment Wstępu
- Nakladatel: Adam Marszałek
- Kód:
- Rok vydání: 2019
- Jazyk: Polština
- Vazba: Soft
- Počet stran: 266
- Šířka balení: 230 cm
- Výška balení: 160 cm
Recenze