Košík
zboží
(prázdné)
Kontakt
Účet
Kniha shrnuje dosavadní zkušenosti s metodikou strukturovaného učení v Česku. Popisuje principy intervenční strategie, která je založena na individuálních potřebách, schopnostech a deficitech dětí s poruchou autistického spektra a jiných neurovývojových poruch.
Autorky se věnují aplikaci závěrů...
číst celé
Kniha shrnuje dosavadní zkušenosti s metodikou strukturovaného učení v Česku. Popisuje principy intervenční strategie, která je založena na individuálních potřebách, schopnostech a deficitech dětí s poruchou autistického spektra a jiných neurovývojových poruch.
Autorky se věnují aplikaci závěrů speciálněpedagogického vyšetření a seznamují čtenáře s diagnostickými nástroji, které lze využít při sestavování vzdělávacích strategií. Dále popisují specifika přístupů k dětem podle míry adaptability, sociálního chování, komunikačních dovedností a problémů chování.
Kniha je určena speciálním pedagogům v poradenských zařízeních, ve školách všech typů, studentům speciální pedagogiky, asistentům pedagoga, osobním asistentům, ale i rodičům dětí.
schovat popis
- Nakladatel: PORTÁL, s.r.o.
- Kód:
- Rok vydání: 2008
- Jazyk: Čeština
- Vazba: Brožovaná bez přebalu lesklá
- Počet stran: 408
- Šířka balení: 14.7 cm
- Výška balení: 21.3 cm
- Hloubka balení: 3.6 cm
- Váha balení: 506 g
Recenze