Objevte metodickou příručku, která změní přístup k rozvoji vašeho dítěte!

Kognitivní činnosti v předškolním vzdělávání představuje praktického průvodce, který pomůže každému pedagogovi i rodiči efektivně rozvíjet klíčové poznávací schopnosti dětí předškolního věku. Pokud chcete podpořit správný rozvoj smyslů, paměti, myšlení či řeči u vašeho dítěte, je tato publikace přesně pro vás.

Podrobný a moderní přístup k předškolnímu vzdělávání

Tato kniha vychází z integrovaného pojetí práce podle Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání (RVP PV). Nabízí ucelené informace o vývoji psychických procesů, které jsou zásadní pro poznávání a učení dětí. Najdete v ní bohaté příklady her, aktivit a metodických přístupů, které podporují rozvoj smyslů, pozornosti, fantazie, paměti i řeči.

Praktická část knihy zahrnuje konkrétní návody, jak postupně zvyšovat náročnost činností, aby odpovídaly vývojovým potřebám dětí. Výjimečně cenná je také kapitola věnovaná specifickým dovednostem, které pomáhají připravit děti na vstup do školy, včetně dětí s odkladem školní docházky či s odlišným speciálním vzdělávacím potřebám.

Komplexní integrace poznávacích oblastí s krásou české literatury

Kniha také přináší integrované bloky aktivit, které propojují různé kognitivní oblasti a zároveň dětem přibližují českou literaturu, čímž podporují komplexní rozvoj a zájem o učení.

• Praktický průvodce pro pedagogy i rodiče, kteří chtějí efektivně rozvíjet děti předškolního věku.
• Metodické návody zaměřené na smyslové vnímání, paměť, pozornost, fantazii a řeč.
• Podpora dětí s odkladem školní docházky a dětí z méně podnětného prostředí.
• Soulad s RVP PV a moderními poznatky vývojové psychologie.
• Praktické příklady a hry vhodné pro spontánní i plánované učení.
• Obsah: Vývoj kognitivních procesů, smysly, paměť, pozornost, fantazie, řeč.
• Využití: Pro pedagogy MŠ, rodiče, studenty oborů zaměřených na předškolní pedagogiku.
• Formát: Metodická příručka s teoretickými i praktickými částmi.
• Zaměření: Integrovaný přístup k poznávání, rozvoj psychických funkcí a příprava na školu.
• Přístup: Podpora postupného zvyšování náročnosti aktivit pro optimální rozvoj dítěte.