Košík
zboží
(prázdné)
Kontakt
Účet
MEGA VÝHODNÉ
V publikaci jsou představeny čtyři základní problémové okruhy, které se jeví jako zásadní v německém školním vzdělávání a jsou aktuální také pro rozvoj českého školství:
a) evaluace vzdělávacího systému a vzdělávacích zařízení,
b) raná podpora dětí a žáků,
c) problematika imigrantů,
d) výuka...
číst celé
V publikaci jsou představeny čtyři základní problémové okruhy, které se jeví jako zásadní v německém školním vzdělávání a jsou aktuální také pro rozvoj českého školství:
a) evaluace vzdělávacího systému a vzdělávacích zařízení,
b) raná podpora dětí a žáků,
c) problematika imigrantů,
d) výuka cizím jazykům dětí německých i dětí imigrantů.
Tyto okruhy jsou zasazeny do širšího kontextu informací o Spolkové republice Německo, její vzdělávací politice, vzdělávacím systému a empirickém výzkumu školního vzdělávání v Německu. V závěrečné kapitole reaguje zahraniční spoluautor na témata, která jsou předmětem předchozích kapitol, a stručně upozorňuje i na některé další aktuální problémy německé vzdělávací politiky. Poskytuje tak na danou problematiku "pohled zevnitř", na rozdíl od "pohledu zvenku", který přinášejí čeští autoři. Publikace obsahuje rovněž implicitní i explicitní komparaci s českým školstvím.
schovat popis
- Nakladatel: Univerzita Karlova
- Kód:
- Rok vydání: 2008
- Jazyk: Čeština
- Vazba: Brožovaná
- Počet stran: 224
- Šířka balení: 14.5 cm
- Výška balení: 20.4 cm
- Hloubka balení: 1.3 cm
- Váha balení: 285 g
Recenze