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Aus dem Inhalt : Lernförderliche Bedingungen im schriftsprachlichen Unterricht - Porträts lernerfolgreicher Klassen - Lehrerpersönlichkeit und Unterrichtsstile - Unterrichtsorganisation und Lernerfolg - Kooperation der Lehrkräfte - Teamarbeit im Klassen- und Förderunterricht - Förderung von...
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Aus dem Inhalt : Lernförderliche Bedingungen im schriftsprachlichen Unterricht - Porträts lernerfolgreicher Klassen - Lehrerpersönlichkeit und Unterrichtsstile - Unterrichtsorganisation und Lernerfolg - Kooperation der Lehrkräfte - Teamarbeit im Klassen- und Förderunterricht - Förderung von Kindern mit Lernschwierigkeiten - Systematik des Unterrichts und selbstgesteuertes Lernen - Vor- und Nachteile integrativer oder externer Förderung - Elternmitarbeit.
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- Nakladatel: Peter Lang Bern
- Kód:
- Rok vydání: 2001
- Jazyk: Němčina
- Vazba: Brožovaná
- Počet stran: 200
- Šířka balení: 14.8 cm
- Výška balení: 21 cm
- Hloubka balení: 1.5 cm
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