Recenze Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien

Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien

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Die vorliegende Arbeit geht aus einer diskurstheoretischen Perspektive der Frage nach, welche Instanzen die Legitimation und Delegitimation von Bildungsmedien vornehmen und rekonstruiert aus drei unterschiedlichen Quellen diskursive Figuren der Legitimation und Delegitimation von digitalen... číst celé 

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