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Einleitung
1. Lehrenlernenprüfenlernenlehren
2. Schwellenkonzepte
2.1 Prüfen, Bewerten, Benoten
2.2 Kompetenzorientiert prüfen
2.3 Die Qualität von Prüfungen
3. Prüfungsplanung als Lehrplanung6
3.1 Constructive Alignment
3.2 Prüfungsformate und Komplexitätsniveaus
4. Prüfungsaufgaben
4.1 Aufgaben...
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Einleitung
1. Lehrenlernenprüfenlernenlehren
2. Schwellenkonzepte
2.1 Prüfen, Bewerten, Benoten
2.2 Kompetenzorientiert prüfen
2.3 Die Qualität von Prüfungen
3. Prüfungsplanung als Lehrplanung6
3.1 Constructive Alignment
3.2 Prüfungsformate und Komplexitätsniveaus
4. Prüfungsaufgaben
4.1 Aufgaben designen
4.2 Prüfungsformate klug interpretieren
5. Bewertungshilfen
5.1 Bewertungen objektivieren
5.2 Bewertungsleitfäden (rubrics)
A Checkliste
B Beobachtungsleitfaden
C Beobachtungsleitfaden
D Bewertungsraster
6. Prüfungssituationen
6.1 Asymmetrische Machtkonstellationen
6.2 Prüfungsvorbereitung und -durchführung
6.3 Umgang mit psychischen Belastungen
7. Notenbildung
8. Fazit
Literatur
schovat popis
- Nakladatel: Wochenschau-Verlag
- Kód:
- Jazyk: Němčina
- Vazba: Taschenbuch
- Počet stran: 56
- Šířka balení: 11.7 cm
- Výška balení: 18.8 cm
- Hloubka balení: 0.3 cm
- Váha balení: 62 g
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