Objevte efektivní strategie pro práci s integrovanými žáky na základních školách! Tato praktická příručka vás provede světem kognitivně-behaviorálních intervencí, které jsou nejen ověřené praxí, ale i snadno použitelné ve školním prostředí.

Praktický manuál pro pedagogy i školní psychology

Kniha Kognitivně-behaviorální přístupy v praxi pedagoga nabízí ucelený přehled konkrétních technik a doporučení, jak efektivně komunikovat a pracovat s dětmi, u nichž byla diagnostikována psychická porucha. Autorka představuje strukturované a srozumitelné návody, díky nimž dokážete přizpůsobit výuku i podpůrné metody tak, aby byli všichni žáci - i ti intaktní - respektováni a mohli se plnohodnotně rozvíjet.

Tuto publikaci ocení nejen pedagogové, kteří každodenně vedou integrované žáky, ale i školní psychologové, pro které jsou jednotlivé postupy rozdělené a ilustrované reálnými kazuistikami. Díky jasnému propojení kognitivně-behaviorální terapie s prostředím školy získáte návod, jak v roli učitele nejen fungovat, ale i růst.

Proč si tuto příručku pořídit právě vy?

• Ověřené a efektivní strategie: techniky založené na skutečné praxi a zkušenostech.
• Konkrétní návody: jasně a přehledně rozdělené postupy pro různé role ve škole.
• Praktické příklady: kazuistiky, které usnadňují pochopení a aplikaci metod.
• Zaměření na integraci: pomoc jak integrovaným žákům, tak podpora celé třídy.
• Užitečný manuál: srozumitelný a přehledný text, který zlepší vaši pedagogickou praxi.

Klíčové vlastnosti produktu

• Kognitivně-behaviorální intervence přizpůsobené školnímu prostředí.
• Praktická doporučení pro pedagogy i školní psychology.
• Strukturované návody s důrazem na komunikaci a respekt ke všem žákům.
• Ucelená publikace využitelná v běžné denní praxi základních škol.
• Vydavatelství zajišťuje vysokou kvalitu obsahu.