Alexandra L. Zepter & Kirsten SchindlerEinführung FOKUS DISKURSPRAKTIKENLuyao Wang & Katharina J. RohlfingKreative Gesten: Lösungen für lexikalische Probleme bei vier- und fünfjährigen Kindern Eva Belke & Friederike von LehmdenZur Rolle der Kreativität im produktiven Umgang mit Sprachspielen: Lern- und Abstraktionsprozesse in Spracherwerb und Sprachvermittlung aus gebrauchsbasierter Perspektive Miriam Morek & Vivien HellerDiskursive Praktiken zwischen Musterhaftigkeit und Kreativität. Beobachtungen zum Wiederverwerten von Vertextungs- und Markierungsressourcen beim Erklären im Unterrichtsgespräch Doreen Bryant & Alexandra L. ZepterPerformative Inklusionsdidaktik. Lernpotenziale ausschöpfen im Zusammenspiel von Steuerung, Kreativität und körperlicher InvolvierungBenjamin SiegmundÄsthetisch-sprachliche Bildung in der Lehrkräfteprofessionalisierung: Ein kreativer Zugang FOKUS TEXTPROZEDUREN UND SCHREIBPROZESSENadja SennewaldDer Schreibprozess als kreativer Prozess Tristan Funken, Matthias Knopp, Kirsten Schindler & Stephan TilgnerAI goes creative - was LLM durch Texte von Grundschüler:innen lernenkönnen Sara HauserMehrsprachiges Kreatives Schreiben mit poetischen Scaffolds initiierenSara Rezat & Rabia KarabeyMusterhaftigkeit und Formen sprachlicher Kreativität im Kontext der Annotation argumentativer Lerner:innentexteSarah BrommerKreativität in wissenschaftlichen Texten? Entscheidend ist: wie und von wem