Košík
zboží
(prázdné)
Kontakt
Účet
\n \n \nGra jest przeznaczona zarówno dla uczniów, którzy mają trudności w dostosowaniu zachowania czy interpretacji emocji, jak i grup socjoterapeutycznych oraz zespołów klasowych podczas godzin wychowawczych (od klasy IV). Celem gry jest rozwijanie kompetencji społeczno-emocjonalnych, będących...
číst celé
\n
\n
\n
Gra jest przeznaczona zarówno dla uczniów, którzy mają trudności w dostosowaniu zachowania czy interpretacji emocji, jak i grup socjoterapeutycznych oraz zespołów klasowych podczas godzin wychowawczych (od klasy IV). Celem gry jest rozwijanie kompetencji społeczno-emocjonalnych, będących bardzo istotnym obszarem w tworzeniu relacji, współdziałaniu i funkcjonowaniu w grupie. Jest on szczególnie trudny dla uczniów ze spektrum autyzmu, nadpobudliwością psychoruchową z deficytem uwagi czy zaburzeniami integracji sensorycznej.
\n\n
W skład zestawu wchodzą:
\n\n
instrukcja
\n48 kart w czterech kategoriach: Jaki jestem?; Co lubię? Co mnie interesuje; Co czuję?; Rozwiązuję problemy
\n12 kart specjalnych
\n\n
Pielęgnowanie relacji, kształtowanie samoświadomości, identyfikacji emocji oraz rozwiązywanie problemów to elementy profilaktyki zdrowia psychicznego, które należy obdarzyć szczególną troską.
\n\n
Monika Strehlau-Kamińska absolwentka Uniwersytetu Gdańskiego, pedagog specjalny, oligofrenopedagog, terapeuta uczniów z ASD, terapeuta pedagogiczny. Diagnosta i terapeuta w poradni psychologiczno-pedagogicznej. Autorka strony Rozwijam. o edukacji i terapii specjalnej.
\n\n schovat popis
- Výrobce: Harmonia
- Kód:
- Rok vydání: 2000
- Jazyk: Polština
- Šířka balení: 13.5 cm
- Výška balení: 10 cm
- Hloubka balení: 2.5 cm
- Váha balení: 208 g
Recenze