Košík
zboží
(prázdné)
Kontakt
Účet
MEGA VÝHODNÉ
Książka ma charakter naukowo-metodyczny, jest adresowana do nauczycieli fizyki i dydaktyków kształcących nauczycieli tego przedmiotu. W dziale „Wokół nowych modeli nauczania” zaprezentowano artykuł Jerzego W. Mozrzymasa Neurodydaktyka, neurofakty i neuromity, w dziale „Cele nauczania fizyki dziś”...
číst celé
Książka ma charakter naukowo-metodyczny, jest adresowana do nauczycieli fizyki i dydaktyków kształcących nauczycieli tego przedmiotu. W dziale „Wokół nowych modeli nauczania” zaprezentowano artykuł Jerzego W. Mozrzymasa Neurodydaktyka, neurofakty i neuromity, w dziale „Cele nauczania fizyki dziś” znalazły się teksty uczestników panelu, który odbył się podczas obrad XXI Jesiennej Szkoły „Problemy dydaktyki fizyki”. W dziale „Wybrane zagadnienia z zakresu dydaktyki fizyki” znalazł się m.in. artykuł Pawła Rudawego Wpływ aktywności Słońca na klimat Ziemi. W czwartej części książki nazwanej „Z bibliotecznej półki” zaprezentowany został historyczny tekst Ignacego Stępniowskiego Zagadnienie języka w początkowym nauczaniu fizyki.
schovat popis
- Nakladatel: Atut
- Kód:
- Rok vydání: 2015
- Jazyk: Polština
- Vazba: Soft
- Počet stran: 286
- Šířka balení: 17 cm
- Výška balení: 24 cm
Recenze