Připravte své děti na radostné čtení!

Pohádkový svět je ideální volbou pro malé začínající čtenáře, kteří právě objevují kouzlo písmen a slov. Díky textům psaným velkými tiskacími písmeny se děti naučí číst hravě a s lehkostí bez složitého slabikování.

Tato sbírka pohádek je vytvořena speciálně pro děti, které se učí číst pomocí genetické metody - čtení a psaní velkými tiskacími písmeny, které usnadňuje porozumění a zapamatování textu. Příběhy jsou uspořádány podle obtížnosti od jednoduchých jednoslabičných slov až po složitější čtyřslabičná slova, což podporuje postupné zlepšování čtenářských dovedností.

Kniha nabízí krátké, přehledné a hravé pohádky, které jsou stylisticky přizpůsobeny dětskému vnímání, takže děti snadno pochopí pointu každého příběhu. Pohádkové příběhy nejenže rozvíjejí čtenářské schopnosti, ale také přispívají k rozvoji emočních a sociálních dovedností, pomáhají dětem lépe chápat vzory chování a podporují kreativitu, například při využití ve výtvarné výchově ve škole.

Tuto knihu připravila zkušená učitelka Eva Horáková, která dobře zná potřeby dětí začínajících s čtením a využívá svých dlouholetých zkušeností při tvorbě vhodných a motivujících textů.

Proč si vybrat Pohádkový svět?

Zjednodušený text:

Celá kniha je psána velkými tiskacími písmeny, což usnadňuje čtení bez slabikování.

Progresivní obtížnost:

Texty začínají jednoduchými jednoslabičnými slovy a postupně přecházejí k delším slovům, pomáhá tak s plynulým rozvojem čtenářských dovedností.

Krátké a srozumitelné příběhy:

Pohádky jsou přiměřeně krátké a jasné, což děti motivuje a podporuje jejich porozumění.

Využití ve výuce i doma:

Kniha je vhodná nejen do školního prostředí, ale i pro samostatné čtení dětí doma.

Podpora emocionálního rozvoje:

Pohádky pomáhají dětem chápat mezilidské vztahy a nabízejí vzory správného chování.

Hlavní vlastnosti knihy Pohádkový svět

• Texty psané genetickou metodou - čtení velkými tiskacími písmeny.
• Obsahuje pohádky vhodné pro začínající čtenáře různých úrovní.
• Autorem je zkušená učitelka s praxí ve výuce prvních tříd.
• Podporuje mezipředmětové využití při výuce (např. výtvarná výchova).
• Přispívá k pohodovému a zábavnému procesu učení číst.